第二千七百一十六章 一起学中文 (第3/3页)
"这也是没办法的事，之前你问我这个技术的细节时，我其实也在苦恼，因为新知识太多
了，怎么才能给你一个解释呢?
看样子你现在也听不懂自己想出来的话，所以我只能给你讲讲这里的大体情况，照这样下
去，恐怕你连和智宇交流的机会都没有了，托尼先生。
"……这是个问题，不过学中文对我来说并不难，幸好~我不是学生物的，嘿嘿
一
”……
…
就这样，在大家的八卦和关注中，坡离柜里的康纳斯教授止在一点一点地被修复
在大家的注视下，原本空控如也的手时和前臂慢曼地从原来的手置中浮现出来
仕他们的眼别，是一个因牙的翻转、血管的拉伊、肯骼的加长，以及一条列当通人肉眼
根本无法着到的细微重建
止如方炎所说，仅仪半个小时的来回工作，康纲斯博士的石臂就长出来了。
于拿和五个手指的皮肤表面还留下了指纹，指甲盖也略显柔软
唯一美中不足的是，新长出的这部分前臂还有些发白，与康纳斯教接身体的其他部分并不
协调。
不过，这显然无法排新受外表文明、因心毅甚至有毕偏边的好心情
虽然自己的手和胳膊还在生长过程中，但他还是情不自禁地开始活动四肢
有时会拿起左护手，轻轻触碰正在生长的那部分组织
幸运的是，这种基因修复胶墓的工作原理也是不以人的意志为转移的
据大脑小吴介绍，这是他在收集了足够多的人的基因信息后，以自已绘制的完整版基因图
谱为基础，研发出来的原理和技术
眼前的康纳斯教授不敢断言自己的基因与这套卡片完全相同。
毕竟，每个人都是独一无二的，每个人在出生时都或多或少带有某种形式的先天缺陷。
但按照预先的重点安排，至少可以解决百分之九一的问题
剩下的个性化服务，只需从康纳斯教授自己的身体中获取足够的组织即可。
仕这种情况下，之前的局部伤口消融现象是这一过程的理想选择
“