第两千四百一十七章 秋收 (第2/3页)
你的精神力更容易引起某种魔法元素体系的共鸣，也就是说你的精神力擅长某种魔法体系。例如，米兰达，你的(agdb
精神力大大增强了水系和气系魔法的共鸣。当然，大多数人的大脑结构决定了他们无法引起所有系别的魔法元素共鸣，像他们这
样的大脑根本无法修炼魔法。
经过几天的举例和讲解，方炎终于让两个幼儿有了一些入门的感受，方炎也累得口千古燥，精神不是很好，就派两个幼儿按照
自己教的内容先去体验，有什么问题明大冉讲解
又过了几天，方炎终于完成了《魔法原理》的这一部分，在这个过程中，他一方面向两个小家伙传授魔法的基本理论，男十方
面白己地充理了《黄法京理》的知设。
在整个人类历史进程中，这是一部具有划时代意义的作品，只是当时从事这部作品的人没有意识到这一点，只是把它当作一村
业余爱好。而且，整部作品仅限于一个偏僻的山村，对当时的整个魔法世界并没有产生划时代的影响
四大后，两个幼儿已经到了几乎听不到“原理“和“波动“这两个词就开始打瞌睡的地步，如果方炎继续说下去，他量不怀疑
几个幼儿会失去耐心，让双方的关系回到之前威胁与被威胁的状态。方炎已经无计可施，只能开始改变项目，提供冥想技巧的培训
，因为只能等待将来有机会在帮助下学习获得与魔法原理相关的知识。
冥想技巧其实也一样枯燥乏味，只不过给了两个人更多亲身体验的机会，他们可以在体验过程中切实感受到其中的奥妙，而不
是只听方炎一个人进述波长范围和共振频率。（
两个孩子被教导的第一件事就是根据他们在魔法系中的专长进入冥想状态，这个过程显示了他们之间的天赋差异
米兰达轻而易举地进入了魔气冥想状态，然后开始按照方炎的要求用精神力控制冥想世界中的魔法元素，为将来形成自己的魔
法领域打下基础
不过，斯蒂芬进入
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